Биология 5 класс
Плоды и их классификация
Тема: Плоды и их классификация
Предмет: Биология (5 класс)
Количество страниц: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.....................................................1
1. Образование плода.........................................1
2. Строение плода............................................2
3. Классификация плодов......................................2
4. Сухие плоды...............................................3
5. Сочные плоды..............................................3
6. Распространение плодов и семян............................4
Заключение....................................................4
ВВЕДЕНИЕ
После того как цветок отцвёл, на его месте образуется плод.
Мы каждый день едим яблоки, груши, огурцы, горох — всё это
плоды. Плод — это орган цветковых растений, который развивается
из цветка и содержит семена. Он защищает семена и помогает их
распространению. В этом реферате мы узнаем, какие бывают плоды,
чем они отличаются и как путешествуют семена.
1. ОБРАЗОВАНИЕ ПЛОДА
Плод образуется из завязи пестика после оплодотворения.
Стенки завязи разрастаются и превращаются в стенки плода —
околоплодник. Внутри плода из семязачатков развиваются семена.
Иногда в образовании плода участвуют и другие части цветка:
цветоложе (у земляники, шиповника), чашечка (у физалиса),
цветоножка (у кешью). Такие плоды называются ложными.
Процесс образования плода:
1. Опыление (пыльца попадает на рыльце пестика)
2. Оплодотворение (слияние спермия с яйцеклеткой)
3. Разрастание завязи и превращение её в плод
4. Созревание семян внутри плода
2. СТРОЕНИЕ ПЛОДА
У плода различают две основные части:
ОКОЛОПЛОДНИК (ПЕРИКАРПИЙ)
Это разросшиеся стенки завязи. Околоплодник защищает семена
и способствует их распространению. Он может быть:
- Сухим (кожистым, деревянистым)
- Сочным (мясистым)
У сочных плодов в околоплоднике различают:
- Наружный слой (кожица)
- Средний слой (мякоть)
- Внутренний слой (может быть твёрдым, как косточка у сливы)
СЕМЕНА
Находятся внутри плода. У некоторых плодов семян много
(арбуз, горох), у других — одно (вишня, персик).
3. КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛОДОВ
Плоды очень разнообразны. Их классифицируют по нескольким
признакам.
ПО КОЛИЧЕСТВУ СЕМЯН:
- Односемянные (содержат одно семя): подсолнечник, пшеница, вишня
- Многосемянные (много семян): мак, огурец, томат, горох
ПО КОНСИСТЕНЦИИ ОКОЛОПЛОДНИКА:
- Сухие (околоплодник сухой, кожистый или деревянистый)
- Сочные (околоплодник сочный, мясистый)
ПО СПОСОБУ ВСКРЫВАНИЯ:
- Вскрывающиеся (раскрываются, чтобы высыпать семена)
- Невскрывающиеся (не раскрываются, семена освобождаются
при разрушении околоплодника)
4. СУХИЕ ПЛОДЫ
Сухие плоды делятся на вскрывающиеся и невскрывающиеся.
ВСКРЫВАЮЩИЕСЯ СУХИЕ ПЛОДЫ (обычно многосемянные):
1. БОБ
Вскрывается двумя створками. Семена прикреплены к створкам.
Примеры: горох, фасоль, бобы, акация, соя, клевер.
2. СТРУЧОК И СТРУЧОЧЕК
Похож на боб, но имеет внутри перегородку. Семена прикреплены
к перегородке. Примеры: капуста, редис, редька, сурепка,
пастушья сумка (стручочек).
3. КОРОБОЧКА
Вскрывается разными способами (крышечкой, дырочками,
зубчиками). Примеры: мак, белена, хлопчатник, тюльпан,
дурман.
НЕВСКРЫВАЮЩИЕСЯ СУХИЕ ПЛОДЫ (обычно односемянные):
4. ЗЕРНОВКА
Плод злаков. Околоплодник срастается с семенной кожурой.
Примеры: пшеница, рожь, ячмень, овёс, кукуруза.
5. СЕМЯНКА
Околоплодник кожистый, не срастается с семенем. Часто
имеет приспособления для распространения: хохолки
(одуванчик), крылышки (ясень, клён, берёза).
Примеры: подсолнечник, одуванчик, череда, василёк.
6. ОРЕХ
Околоплодник твёрдый, деревянистый. Примеры: лесной орех
(лещина), дуб (жёлудь — это орех), липа (орешек),
грецкий орех (костянковидный плод, но часто называют
орехом).
5. СОЧНЫЕ ПЛОДЫ
Сочные плоды почти всегда имеют яркую окраску, чтобы привлекать
животных, которые поедают плоды и распространяют семена.
1. ЯГОДА
Многосемянный плод с сочной мякотью. Внутри нет твёрдой
косточки, семена мелкие. Примеры: смородина, крыжовник,
томат, виноград, картофель (плод — ягода, но ядовитая!),
баклажан, перец, хурма.
2. ЯБЛОКО
Многосемянный плод, в образовании которого участвует не
только завязь, но и цветоложе. Мякоть образуется из
разросшегося цветоложа. Примеры: яблоня, груша, айва,
рябина.
3. ТЫКВИНА
Многосемянный плод с твёрдой наружной кожурой и сочной
мякотью внутри. Примеры: тыква, арбуз, дыня, огурец,
кабачок.
4. КОСТЯНКА
Односемянный плод с твёрдой внутренней частью (косточкой),
в которой находится семя. Мякоть сочная. Примеры: вишня,
слива, абрикос, персик, черешня.
5. МНОГОКОСТЯНКА
Состоит из множества маленьких костяночек на одном общем
цветоложе. Примеры: малина, ежевика, костяника.
6. ЗЕМЛЯНИЧИНА (ФРАГА)
Многоорешек на разросшемся сочном цветоложе. То, что мы
едим у земляники и клубники — это разросшееся цветоложе,
а настоящие плоды — мелкие орешки на его поверхности.
6. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН
Чтобы растения расселялись на новые территории, их плоды и
семена должны путешествовать. Существуют разные способы
распространения:
ВЕТРОМ (АНЕМОХОРИЯ)
Плоды имеют приспособления: крылышки (клён, ясень, берёза,
вяз), хохолки и летучки (одуванчик, бодяк, тополь, ива,
кипрей). Сами плоды мелкие и лёгкие (орхидеи).
ВОДОЙ (ГИДРОХОРИЯ)
Плоды имеют воздушные камеры, не тонут. Примеры: ольха,
осока, кокосовая пальма (кокосы плавают в океане),
кувшинка.
ЖИВОТНЫМИ И ЧЕЛОВЕКОМ (ЗООХОРИЯ)
- Сочные плоды: животные едят плоды, семена проходят
через пищеварительный тракт непереваренными и
выбрасываются с помётом (малина, вишня, рябина).
- Цепляющиеся плоды: имеют крючки, прицепки, липучки,
чтобы цепляться к шерсти животных или одежде человека.
Примеры: череда, лопух (репейник), липучка, подмаренник.
САМОРАЗБРАСЫВАНИЕ (АВТОХОРИЯ)
Плоды вскрываются и с силой выбрасывают семена.
Примеры: недотрога (её плоды-коробочки от прикосновения
резко раскручиваются и разбрасывают семена), бешеный огурец
(плоды с силой выбрасывают семена со слизью), горох
(створки боба скручиваются).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Плоды — важнейшее изобретение природы. Они защищают семена
и помогают им расселяться по земле. Разнообразие плодов
поражает: от крошечной семянки одуванчика до огромной
тыквины. Каждый тип плода приспособлен к определённому
способу распространения. Человек широко использует плоды
в пищу, ведь они содержат витамины, сахара и другие полезные
вещества.
← К списку рефератов